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令和2年度入学者選考
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複式授業研究会


2015/06/20

低学年・生活科

Tweet ThisSend to Facebook | by:ぽんた
1年生「さあみんなででかけよう」 ~岡公園の秘密発見隊~
2年生「作ろう遊ぼう工夫しよう」 ~楽しいおもちゃファクトリー~

 
 1年生は,自分が発見した遊びを友だちに紹介しました。ハート型の岩の話が出た際に,子どもが撮影してあった写真を見せたところ,「ほんまや! ハートや!」など,大きな反応が印象的でした。岩は持ち帰ることができないために撮影させてあったのですが,写真で紹介するという手法は,効果が 大きかったと思います。「また自分でも探してみたい。」「もう公園に行かないの?」など話す子どももいました。発表された遊びに興味をもち,木の 葉で作る顔の話で盛り上がり,授業内で実際に作っていました。
 
 
 2年生は,おもちゃ作りの工夫について発表しました。質問し合う場面も見られ,気付いていなかったことに気付ける瞬間があったと考えています。 また,動かしにくいおもちゃに目をむけさせることで,なんとかして動かそうと様々に意見を出していました。うちわを持ってくる子どもや息を吹きか ける子ども,磁石で…など,大勢で関われたことは成果だったと感じています。
 両学年を通して,言葉や文章を超える実物のもつ意味を改めて実感できました。物が多くあることで,選択肢が増え,さらに生かしたり工夫したりする活動につながると考え,今後の授業で活かしたいと考えています。

授業者:中西 大
22:43 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 授業の様子

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