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2018/06/10
34F授業の様子
| by
ぽんた
たくさんの方に来ていただき、私自身も勉強になることが多くありました。
今回の授業では戦争教材を異学年で並べ、取り扱いました。戦争教材を並べたのは、3年生と4年生とのつながりを意識し、登場人物の心情を読み取るからです。そこから、お互いの読みを紹介し合う活動を行いました。
その中で、複式の授業の難しさやわたりやずらしの授業の組み立ても難しさを感じました。
また国語科としての課題の設定や読解を促す手立てなど、今回の研究会を通して見えてきたものもありました。
今後も、深い学びに向かう子どもたちに十分な支援ができる授業をと考えています。
●3年生の様子
●4年生の様子
09:17 |
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授業の様子
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