和歌山大学教育学部附属小学校
 

入学選考について

 平成31(2019)年度第1学年児童募集については、こちらのページをご覧ください。
 要項は、こちらからダウンロードしていただけます。

平成31(2019)年度
志願者数
 11月13日 17時現在 

 

単式
専願

単式複式併願

男子

71名

34名

女子

62名

34名

 

 

保護者の方へ

警報発令時の臨休措置を,ご確認ください。
●家庭環境調査記入用紙
 2018家庭環境調査票(word)
   2018家庭環境調査票(pdf) 
 お手元にダウンロードした過年度のものを使用しないようにお願いいたします。
 

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国語

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2017/09/07

授業PR 6B 中岡正年

Tweet ThisSend to Facebook | by:ぽんた
違いを感じて,魅力を伝えよう
「『鳥獣戯画』を読む」「この絵,私はこう見る」

 単元の初めと終わりに「この絵,私はこう見る」を参考にし,自分が魅力を伝えたい実際の絵画についてどのように表現するかを思考し,文章化します。その際,子どもたちは,多くの人に「鳥獣戯画」の魅力を伝えている「『鳥獣戯画』を読む」を読みとることへの意識が高まると考えています。
 「『鳥獣戯画』を読む」において筆者が作品をどのように捉え,どのように魅力を伝えているのかに迫るため,互いに意見を伝え合う場面が本時になります。友だちの意見との違いを感じ,相手に自分の思いをより伝えるためにはどうすればよいかを,主教材からつかみ,自分の表現に生かしていけるようになってほしいと考えています。

00:23 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 授業・研究活動

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