「カセサートの子どもたちに，日本を感じられる体験をさせてあげたい」という担任の思い。快く引き受けてくださったみなさんが，大和郡山市から1,000匹の金魚と一緒に来てくださいました。

　静かに，熱心に金魚を狙います。

　２日目で，少し緊張もほぐれてきたようで，昨日より笑顔が増えてきました！

　おや？小さい「木」を描きましたね～え。水墨画を楽しむ時間。

　なんと！すごいのができた！！

　こちらは，５年生であやとりをした様子。学年が上がれば，教え方も上手です。言葉は少しでＯＫ。一緒にすることが大事。

　引率の先生が，タブレットの画面を見て微笑みました。
　きょ～と～も，タブレットの画面を見て微笑みました。

　それぞれ違う意味で。

　引率の先生が，タイ語の翻訳を見て「これ，“まず，箒の使い方を教えます。”になっていますね。」と(*^^)。あやとりで箒（の形）を作ることを教えるよと伝えたいのですが…。

　きょ～と～は，翻訳機にかけるには不完全な日本語に苦笑い。でも，日常会話ってそんなもんです。人は，ニュアンスを感じ取りながらコミュニケーションをします。

　それにしても，こういう「伝わらなさ」や「なんとかして伝えようとして分かってもらえた喜び」が，国際交流の楽しいところ。ホームステイだって，あやとり１つするのだってほんと大変。でも，その大変さがひっくり返ると，面白さがあるのだと子どもたちも気付いたのではないでしょうか。