プログラム
自習監督として,4Bに出かけて来ました。
総合的な学習の時間でした。「自習」なので,特にきょ~と~することなく,子どもたちの活動を見守りました。どうやら子どもたちは,自分のすることがとても明確になっているようで,とても集中して活動を行っていました。なかなか良くできた,自分でプログラムしたゲームを見せてくれた子もいました。したいことがあって,それが学級でできて,熱心に取り組めるっていいですね(o^ー’)b
自習監督として,4Bに出かけて来ました。
総合的な学習の時間でした。「自習」なので,特にきょ~と~することなく,子どもたちの活動を見守りました。どうやら子どもたちは,自分のすることがとても明確になっているようで,とても集中して活動を行っていました。なかなか良くできた,自分でプログラムしたゲームを見せてくれた子もいました。したいことがあって,それが学級でできて,熱心に取り組めるっていいですね(o^ー’)b