国語では「馬のおもちゃの作り方」の学習に入りました。

国語でHPにアップするのは初な気がします。
本文を読んでみての２Bの感想は・・・
「ふわみちゃんを作りたい！」
「ふわみちゃんが作れると附属小のみんながふわみちゃんのことが好きになる！ふわみちゃん大好き大作戦が進むことになる！」
「国語＋図工＋生活＋算数（長さを測定するから）の合体の授業になるから、ずっとふわみちゃんの勉強ができる！」
「でも、馬とふわみちゃんは全然違う！首を縮めたり、綿を付けないと・・・」

国語の勉強もふわみちゃんの勉強に関連付けて学ぼうと話し合い・・・
めあてを、ふわみのおもちゃの作り方を説明しよう！に決定しました。
「まず教科書の馬を作る。次にふわみを作る。最後に説明を書く。」
と学習の進め方を提案しました。
「作り方を説明できると家でも作れる。そして地域に広がったり、新しい1年生も作れるといいな！」

今の２Bのみんなにとっては、どんな教科の勉強も「ふわみちゃん」と関連付けて学習できますね。色々な教科をとおして学ぶことが、自分たちの「ふわみちゃん大作戦！」に繋がっていくことに気付くことができた姿がとても素敵でした(^^♪