全校たてわり遊びで，元気よく走り回る～！
　１～６年生の縦割りをすることで，異学年が互いに触れ合うことから学べることがあるはずです。僕は，本校で複式学級を担任することが多かったので，異学年による学びについては，とても興味をもっって取り組んできたことの一つでもあります。

　複式学級では，たった１学年違う子どもたちが，異学年目線で関わることで，子ども同士の学びが深まります。教師との関わりでは得られなかった，いわゆる「子どもの世界・子ども目線・子どもの言葉」というのか，そういうものから素直に学ぶチャンスがあり，そこから主体性も育つのだと考えています。

　だいあり～で，そんなうんちくコネても，しょうがないよね～。

　ん？しょうがない？

　ショウガ，ない？

　ショウガ，ある～～～！

　で～ん！

　今日の給食は，地元のショウガが使われていました。展示用に少し残してもらったもので，栄養教諭が持って回っていました。立派なショウガをおいしくいただけて幸せ(*^^)。実は，この上，葉っぱの部分までめっちゃ長いんです。写真ないけど～(σ’3^)σ