第５学年理科「ふりこのきまり～ふりこを的に当てるには？～」
授業者：久保 文人

●本実践の主張点
　子どもが，単元の学びを見通せるような導入を設定することで，振り子の３つの要素に自ら目を向けて課題解決に取り組もうとするだろう。

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