授業・研究活動理科

電気のはたらき

 これまで「モーターカーが坂道を上りきるにはどうすればよいか」の問題の解決に向けて取り組んできました。

 本時は,その解決策にあたる「乾電池を2個にする」を扱い,つなぎ方を検証する時間でした。予想の回路図をもとに,何度も試す中でどうつなげばよいかを理解していきました。主体的・協働的に学ぶ姿がたくさん見られたものの,考えや発見,疑問が拡散していき,練り合いにまでたどり着かなかったことに課題が見られました。

●この授業の指導案

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