和歌山大学教育学部附属小学校
 

入学選考について

 平成31(2019)年度第1学年児童募集については、こちらのページをご覧ください。
 要項は、こちらからダウンロードしていただけます。

平成31(2019)年度
志願者数
 11月13日 17時現在 

 

単式
専願

単式複式併願

男子

71名

34名

女子

62名

34名

 

 

保護者の方へ

警報発令時の臨休措置を,ご確認ください。
●家庭環境調査記入用紙
 2018家庭環境調査票(word)
   2018家庭環境調査票(pdf) 
 お手元にダウンロードした過年度のものを使用しないようにお願いいたします。
 

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算数

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2017/09/07

授業PR 5B 小谷祐二郎

Tweet ThisSend to Facebook | by:ぽんた
割 合

 新学習指導要領のキーワードの1つに各教科の特質に応じた「見方・考え方」があります。算数科にはこれまでも思考・判断・表現の観点としての数学的な考え方がありましたが,資質・能力3つの柱すべてに働く「数学的な見方・考え方」について捉え直す必要があります。今回私は,割合の学習において生きて働く「見方・考え方」を「割合的な見方・考え方」と考えました。「白っぽい」や「あと少し」等,子どもたちが日常的に数量の関係に着目して捉えている「割合的な見方」や,それらに根拠を求める際に図や表に表わそうとする「割合的な考え方」を働かせる新しい割合学習を提案します。

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