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2019/06/15

板書記録の工夫をする2Fの子どもたち

| by ぽんた
 複式授業研究会では,1・2年生短く話したり,短く書いたりするという要約するスキルについて評価をいただきました。
 下の写真は,2年生の板書記録です。考えること多かった授業ですので,今回は記録が少なめですが,アンダーラインを引いて強調したり,関連を矢印で示したりするなど,上手にできていました。

23:31 | 投票する | 投票数(0) | 複式

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